Teoría y actividades sobre el Complemento Directo y Complemento Indirecto

COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO

COMPLEMENTO DIRECTO

En un predicado verbal, el núcleo puede ser:

-         Un verbo transitivo: necesita completar su significado con otra palabra o palabras. Por ejemplo: Ellos encendieron la luz

-         Un verbo intransitivo: puede aparecer solo. Por ejemplo: Mis amigos leen.

Los verbos transitivos, como hemos dicho antes necesitan más palabras para completar su significado. Por eso, pueden ir acompañados de un complemento directo.

-         El complemento directo (CD) puede funcionar como un nombre (Ella bebe agua), un pronombre (Ana lo compró) o un grupo nominal (Pablo decoró la habitación de los niños)

-         Para comprobar si una palabra o varias actúan como complemento directo,  puedes sustituir esa palabra o palabras por los pronombres lo, la, los, las (Nacho planta flores/Nacho las planta). Si se puede, es que es complemento directo.

-         También el complemento directo tiene que responder a la pregunta ¿Qué…?  (Tienen todos los libros.   ¿Qué tienen? Los libros)

COMPLEMENTO INDIRECTO

Las palabras que indican a quién va dirigida la acción del verbo funcionan como complemento indirecto (CI). Siempre va introducido por las preposiciones a o para. (Mis abuelos regalaron una bicicleta a mi hermano/Compré una maceta para mi abuela)

El complemento indirecto se puede sustituir por los pronombres le o les  (Dedicó la canción a sus padres/ ¿A quién dedicó la canción? A sus padres.

ACTIVIDADES PARA PRACTICAR

1.     Indica si el verbo de las siguientes oraciones es transitivo o intransitivo. Además escribe un complemento junto a los verbos transitivos.

-         Juan vive.

-         El caballo derribó.

-         Pablo dormía.

-         Los vendimiadores recogieron.

2.     Copia las oraciones y subraya las palabras que complementan al verbo.

-         El marinero llevaba pantalón azul y camisa de rayas.

-         El barco transportó los coches.

-         El pececillo contestó a la ballena.

-         Traigo un regalo de cumpleaños.

3.     Completa las siguientes oraciones con un complemento directo.

-         Compramos…

-         El frutero vende…

-         La periodista escribió….

-         Los músicos de la banda tocaron…

4.     Completa las siguientes oraciones con un complemento indirecto.

-         María fue a ver ….

-         Trajeron el balón …..

-         El cliente devolvió el regalo ….

-         Marta dejó la goma…..

5.     Escribe dos oraciones que tengan complemento directo y también complemento indirecto. Señala o subraya de rojo el directo y de azul el indirecto.